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学生不缺春游,因为很多家长早已陪孩子春游了。但是学生缺的是和同学、老师一起的春游。因此,要好好珍惜,更要好好策划。
学校组织的春游,会综合考虑时间、天气、场地、费用、饮食等因素,却很少征求学生的意向,因此,春游的满意度还是有待提高的。
个人认为,春游可以成为一次很好的融课程实践,是一次非常好的综合性学习,是难得的校外实践活动。
就主题和内容的计划,学校要充分征求学生的需求,利用师生原有的兴趣爱好,搭建展示和提升的平台,让更多的学生看见自然风景的同时,看见学校教师的才艺,看见春游目的地指导老师的才艺,看见同龄人中的榜样,也要看见自己的兴趣和特长。
“三人行,必有我师焉。”春游,不只是狭义的游春,更应成为广义的游学。 |
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