安全教育平台成了鸡肋了吗

俞和军

安全教育平台好像是从幼儿园到高中都要做的，家长、学生、老师真的是怨声载道啊！现在好像还有先进学校的评比，大家都不得不去完成每个月的作业。实际有多少效果呢？好像是中国教育学会的一个全国性课题，搞了这么多年还没有结题，说明成果还不多吧！哈！安全教育重在亲身体验，学生也没有时间去看上面的视频、完成上面的题目。

俞和军

以前女儿读初中、高中的时候替她去做过安全平台上的作业，完成学校布置的任务。为了回答这个话题，我再次登录这个平台去看了一下，发现内容更加丰富了，有关于自然灾害、意外伤害、社会安全、健康卫生、网络安全、心理健康等方面的知识讲解、技能演示等，还有安全知识、安全图片、安全漫画、安全视频、安全百科、逃生游戏、共享资源等方面的内容，形式多样，生动有趣。不是安全教育平台成了“鸡肋”，而是我们没有好好利用平台上的资源，只把它当做了完成安全教育的一种载体。当被人催促完成任务，是没有任何灵气和收获可言的。为什么不在学校里抽点时间集体学习呢？可以是班队课时间、可以是班主任谈话课时间、可以在科学课上结合相关知识学、然后每周在信息技术课上登录平台去完成作业。更重要的在于学完理论后要马上去实践体验。甚至可以作为学校课程整合的一种资源，开发成拓展课程。