ChatGPT真能“取代”老师吗？

赵占云

ChatGPT“取代”老师只能说是一个毫无根据，毫无实践性的说法。刚开始的时候出于好奇，去向ChatGPT询问一些问题，如：“鸡兔同笼，有5个头，12只脚，请问有几只兔子，几只鸡”，它的回答是“兔子7只，鸡3只”，给出了这样的答案有用吗？另外，教师的工作不仅仅是教授知识，还要负责相应班级的纪律、卫生，学生的情绪调控等等，每个学生都是不同的，没有长久的接触人工智能更不无法预判学生的下一步表现。若是遇到的一二年级学生，让小朋友们进行自主学习是绝不可能的，还是需要实实在在的老师。所以说，人工智能可以作为教师教学的辅助性工具来使用，而要取代教师，在现今的科技水平下还有很长的路要走。

赵占云

教书育人是在传授知识的过程中不断的创新的，教师将书本的知识根据学生的学情转化为学生乐于接受的内容，每个教师所采用的教学方式方法都是依据学生而定的。而"ChatGPT"只不过是将现有网络的中的内容进行收集、分析，并不能体现创新性，若是替代了教师，那么学生接受的知识将是“坚硬”的“直白”的，不利于学生的消化和吸收。因此，在教学方面"ChatGPT"可以作为教师教学的一种辅助工具，为教师教学提供多元的参考，若是要完全替代这与现实有所脱离。