中学教师当众施暴 学生排队下跪遭鞭抽女生也不放过

知不足斋

2017-05-11 10:08:42科技讯评论
【科技讯】5月11日消息，中学教师当众施暴，学生排队下跪遭鞭抽女生也不放过。四川地区最近出了一则老师殴打学生事情，一中学老师当众施暴，竟然让学生排着队被自己抽鞭子，实在是太令人发指了，最可气的，这名当众施暴的中学老师，竟然连女生也不放过，全都双手拄地，跪下挨打，简直太可怕！
中学教师当众施暴 学生排队下跪遭鞭抽女生也不放过

近日，有网友反映，四川省巴中市通江县第二中学一张姓老师当众让学生下跪，对其拳打脚踢扇耳光，并用电线殴打辱骂学生。5月9日下午，通江二中对此事回复称，打人老师已被停职反省。网友称自己也是一名学生，照片最初在同学QQ空间发出来。打人老师姓张，是通江县第二中学高一4班的班主任。图片显示，打人老师当众让学生跪下，并有用电线殴打学生的动作。
跪地学生前面还有一排学生靠墙站着，侧面也有学生靠墙站着，等待被老师体罚。张姓老师手拿带插线板的电线殴打跪在地上的学生。张姓老师手拿带插线板的电线，另一只手揪住跪在地上的学生的头发。
中学教师当众施暴 学生排队下跪遭鞭抽女生也不放过
中学教师当众施暴,是教师还是地痞流氓？近日，网友反映称四川省巴中市通江县第二中学一张姓老师当众让学生下跪，对其拳打脚踢扇耳光，并用电线殴打辱骂学生。5月9日下午，通江二中官微对此事回复称，打人老师已被停职反省。
网友称自己也是一名学生，照片最初在同学QQ空间发出来。打人老师姓张，是通江县第二中学高一4班的班主任。图片显示，打人老师当众让学生跪下，并有用电线殴打学生的动作。跪地学生前面还有一排学生靠墙站着，侧面也有学生靠墙站着。
对此此事，校方回复，已决定让打人的张姓老师停职反省.
中学教师当众施暴 学生排队下跪遭鞭抽女生也不放过
在民间，不管是教师还是学生家长，都普遍认同“打是亲，骂是爱”的古训，认为对学生体罚是对学生负责任的体现。即使严重一点，也不过是个道德问题，根本谈不上违法。他们认为在某种特定条件下适当采用体罚的形式有积极作用，一些家长也都有恨铁不成钢的思想，信奉棍棒下面出强龙，甚至私下与教师沟通要求对其子女进行严格管教，只要利于学习。
教育管理部门和学校的某些领导者也认为体罚这种方式固然不对，但管总要比不管好，一旦任学生的毛病发展下去，轻则误人子弟，更影响学校的声誉。所以，对一些体罚行为采取睁一只眼闭一只眼，民不告官不纠政策。

翘楚

对犯错学生适当的惩戒是可以接受的，但这样用鞭子抽打学生的行为实在是有失为师之身份的！韩愈有言：“师者，所以传道、授业、解惑也。”做老师的应该要有自己的职业道德底线，按就是爱护学生。传道、授业、解惑，需要老师用自己的专业为学生服务，用自己的高尚品德引领学生，在学生困惑之时给予热情的帮助。教师需要责罚学生吗？我以为，学生是独立的个体，对于学生的教育应该是和风细雨的滋润，是言传身教的榜样，而不是动辄就发怒，就动手责罚。肉体上的责罚于学生有多大用处呢？可以说”棍棒下出孝子“的方式并不是最好的，相反，这种没有智慧的鲁莽责罚是村野莽夫所为，而不该是掌握教育方法的现代教师所用之法。现在的老师，还是这样的将学生视为自己的私人物品，想骂则骂，想打就打，简直是无知。这样的人不配做老师，可以立即从教师队伍中滚出去！

翘楚

面对教师当众施暴言行，教育管理部门和学校的某些领导者”也认为体罚这种方式固然不对，但管总要比不管好 ，采取睁一只眼闭一只眼“的做法，我觉得甚是不妥，令人心寒。也许你会说，现在的学生难教，不给一点惩戒不行，所以有些教师是不得已惩罚学生的，做老师的也不容易呀。但这样的容忍政策能够让教育工作更加顺利吗？我认为，发生这种严重责罚学生的行为要严肃处理，这样的老师要永远开除出教师队伍。为了防止此类事件的再发生，需要制定相关法规，对教师的和对学生的。要保证和谐的师生关系，才能促进教育工作的顺利健康持续，否则，学校里师生间对立起来，学生的身心安全得不到保障，那怎能保证完成教育学生的任务，学校怎能成为学习的乐园呢？作为一名教育者，我极不愿意看到这样的场景，极不喜欢这样暴躁蛮横的老师，学生有过错，可以进行教育，循循善诱，语重心长，让学生明白、知错改错，而绝不是不问青红皂白，鞭打三百了事。况且在学校里，学生是弱势群体吧，即使高一学生还是未成年人吧？一名教师，遇到学生有错，竟采用这样粗鲁的方式教育学生，实在是愚笨。殴打绝对不是教育，是对教育的极大侮辱。

翘楚

写到这里，好像还有话要说。教育是一门艺术，是培养心灵的艺术需要我们教育者用真心来面对受教育者，用真情来感染学生，引领学生追求真善美，而绝不是粗鲁的打骂，蛮横的责罚。老师们，你是在做一件无比神圣的事业，要守住自己的操守，履行自己的职责，千万不要辱没了这份教师职业。

yanwang_yw

法律意识淡薄，是很多教师的短板，也是国人的短板。普法教育亟需加强，尤其是对教育工作者。