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发表于 2017-7-13 16:53:14
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如一所学校,某项工作被地级教育局降级,被县级教育局长在大会上点名批评。后来,调入一位教师,该校此项工作顿时起色,在全县教育考核中,连续3年拿到先进单位,而且个人分数都是第一、第二,就是这么能干会干善干的教师,在学校评先进,基本靠边,职称打分,有教龄的前提下,却倒数第一。有时想想,一所不崇尚优秀的学校,怎么培养出优秀学生,更不用说培养出德智体美劳的建设者了。如刚才这位教师,他虽然不是学校先进,但他可是4次《体坛报》的优秀通讯员,3次是县体育局局长从省体育总会领回来的。而学校不讲高级别先进,不以他为荣,真的是倒退、落后,怎么去育人呢? 来自: 微社区 |
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