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刷出来的借阅量

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发表于 2017-5-9 06:58:49 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式




学校是文化传播的阵地,是学生阅读的重要场所,这是一个非常浅显的道理。可是,有些学校的图书馆,拥有大量的藏书,却鲜有学生借阅。不得不令人产生费解,仔细琢磨,颇有心酸。

学校制度的不健全,导致图书管理员不能尽职,长期不给学生办理借书卡,导致学生无法借阅。曾有老师向校长室反映此事,可是如此小事,一拖数年。积习难除,弊病长存。

后来,图书馆云平台的推广使用后,方便教育行政部门的管理,每季度对各校的借阅数、人均借阅数,电子阅览数、人均电子阅览数进行排名通报。借阅量为零的学校上了排行榜,并且被列为整治的对象,校长再也坐不住了。长年积弊,在很短时间内就得以解决。

至于借阅量,采取班级批量借阅的方式,每半个月轮流换借一次。而电子阅览数,鼓励学生在家里登陆网站,刷刷阅览数。有学生吐槽道:“老师不让我们带手机,家长不让我们上网,却要让我们刷阅览数,真不可思议!至于效果,你懂的。

如果借阅量成为学校年度考核的一个任务,不能真正落到实处,还是省省吧!

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沙发
发表于 2017-5-9 09:11:36 来自手机 | 只看该作者
对于网络时代以及新媒体时代,学校的图书室又有多少价值,更新速度不快,加上初高中繁重的作业负担,图书室就是一个笑话!
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板凳
发表于 2017-6-2 18:42:21 | 只看该作者
闲置图书资源,也是一种罪过。学生不愿意借阅,原因何在?是学校管理不到位,还是学生真的没有时间,还是图书缺乏吸引力?当传统经典文化不能令大多学生所认可,我们的教育究竟哪里出偏差了呢?值得深思。
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地板
发表于 2017-6-4 18:22:53 来自手机 | 只看该作者
我们那一代,小时候没书可读,现在图书都在睡觉呢。
来自: 微社区
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发表于 2017-6-6 16:22:09 | 只看该作者
现在每个学校都有一年几万元的购书经费(书香校园建设购书费),每年都会买一大批新书,这些书都放在学校图书馆里,学生也没有时间去借阅,真的是一种浪费啊!
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发表于 2017-6-16 14:07:33 | 只看该作者
想阅读的学生苦于时间太少,虽说时间像那啥挤一挤还是有的,但各科作业轰炸过来严重挤占,已近乎挤无可挤。此外,每年下拨给学校的购书经费总数虽然不少,但具体到每个学生也就是每人几块钱,偏偏又指定购书数量不少于每生两本,这又如何做得到?没办法,新华书店人员就帮着出主意,买一部分需要的好书,再买一部分低价书。为达到指定数量,这部分低价书所占份额也是不小的——惜哉,大都属于浪费型。
学然后知不足,继之以发奋;教然后知困也,思之以潜心。
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发表于 2017-6-16 15:40:06 | 只看该作者
楼上几位老师的描述,就是目前真实情况的体现。书香工程,作用效果如何,真的能起到应有的作用吗?一个好的政策,如果沦为这样的下场,应该值得有关部门的深思!
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