|
沙发
发表于 2019-7-27 14:02:50
来自手机
|
只看该作者
规范就为了更好发展,更科学发展。说的好听一点,只有规范,才让所有进校园活动不流于形式,才让活动有成效,让学生有收获。学校和教育局是弱势的弱势,其他任何一个科局要进校园活动的话,其实进校园活动,从学生知识的增加、生活经验的丰富等来讲,也的确是有帮助的,作为弱势的教育,如何拒绝呢?但校园主要是学习系统的文化,什么活动都全塞进校园,不分时间、不分学生的接受能力,这样的进校园活动,学生也会“吃积食”,接受不了那些进校园活动。大家知道,进校园活动,的确可以通过一个学生,带动一个家庭,影响一个范围的效果,但无原则、无顺序、无章法的进校园,往往变成了教育负担,达不到进校园的效果,还要分散了师生工作学习精力,拖累了教育工作,成历史的罪人。可见,进校园活动是要进,要有选择的进,要有统筹兼顾的进,不影响师生的学习,同时,又能增加师生的社会知识,这样进校园活动不妨多进一些! |
|