校风校纪建设重在唤醒学生自觉，你怎么看？

赵占云

据《中国教育报》说道：“论及校风校纪，许多人习惯站在管理者角度，以为打造良好校风、严肃校规校纪是校长和教师的责任，学生在校风校纪建设中扮演的是无关宏旨的角色。其实，理想的校风校纪建设立足点不应是千方百计“管”学生，比“术”更重要的是“道”，即激发学生内生动力，唤醒其精神自觉，这与新课改引导学生自我成长的目标是一致的。学生将校风校纪“内化于心，外化于行”，恐怕是一种理想图景，尽管并不易达成，但作为一种目标和使命应得到明确。作为学生，要有参与校风校纪建设的主体意识，实现精神上的自觉。而实现学生精神上的自觉前提是培养他们自知、自立、自律，树立校风校纪建设从我做起的主体意识，从小做起，从小事做起，主动承担起那份沉甸甸的责任。作为一名教育工作者，对此我们该从何入手？大家谈谈自己的想法吧！