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楼主: 赵占云
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中小学校长陪餐制度“驾到”,你有话说吗?

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发表于 2019-4-12 19:30:24 来自手机 | 只看该作者
校长陪了比不陪肯定要好,这一点,对学校的餐饮工作是绝对有保证,对学生们的安全就餐也肯定会更有保障。因为吃饭的确是最重要,病从口入,稍微不注意,变质食品到肚里,就很难再吐出来,就会出现人命关天的恶劣事件,所以要校长、班主任、家长陪餐!陪餐在学校餐厅,该翻阅台帐还是要查阅的,该回放烧制食品的视频还是要过目,对每个菜品该品尝还是要亲自去检验的。用餐时,不要老是坐在某几个学生旁,要兼顾全体性,从“陪”的过程中,了解民意、民情!当前,有部分校长把陪餐当成奖励学生的奖品,从理论上讲可能是促进学生奋勇前进、自强不息,可是有多少学生能获得这样的待遇呢?我个人,认为不要把陪餐当奖励更合适。校长的确是一校里面最大的行政主官,更应该有全校性、全体性、均衡性、普惠性的思维和眼光,这样,学校才能团体和均衡发展,而不会导致两极分化。陪餐只不过是手段,最重要的还是要把各项工作都做好,以陪餐为契机,全面整改,全面发展,切实办人民满意教育。如省外学校欺凌发生,便请一个专门管欺凌的副校长,这样,往往会闹笑话。真的,把各项工作做实、做好才是最重要的!
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发表于 2019-4-16 16:57:48 来自手机 | 只看该作者
不管是校长,还是副职,乃至家长陪餐。在履行好陪的责任时,要自觉筑起防线,承包商肯定会有手段的,肯定会来经营,所以担负起(监督)人员,更要思想上重视,每餐的费用要实事求是的算给食堂,一归一,二归二,只有自身过硬,才能真正担负起陪餐的重大责任。陪餐时尽量不要设门槛,随便坐、任意坐,这样,更有利于听到最基层的声音。当前,有的学校把校长陪餐当成奖励手段,学生表现好,就能和校长同桌、喝茶,学校这样可能就是促使学生都进步,但现实是很残酷的,总有部分学生不稀罕和校长一起,对于校长更应该主动靠近这部分学生,用特有的感染力来引导这部分学生去进步,而不是用陪餐奖励来把这部分后进生拒之千里之外哦!
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发表于 2019-4-17 11:30:54 | 只看该作者
既然校长陪餐制开始运行了,那么运行中有没有困难,有没有发现问题并解决问题,陪餐需要不需要一直做下去等,就会成为大众关心的问题。我想,此事做起来后,更多的是要看看怎样做符合初心,真正有效!切忌一窝蜂跟上,走形式凑热闹,时间一长就不了了之。我校领导陪餐实施几周了,照片也拍了传群了,但我看学生的伙食似乎还是老样子,绝大数学生并不知道有领导陪餐,也不明白领导陪餐的意义,所以在陪餐之时,我看要让学生也知道此事,让学生明白学校的关怀之举,积极提出合理化意见,让提高伙食数量和质量成为可能。
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