公开课拖堂，好吗？

许东宝

不管什么课堂，拖堂绝对是不好的！一节课有时间规定，上课铃响了，开始学习，下课到点，铃声响起，就意味着下课，这是最最基本的教学常识！更何况现在倡导的是“核心素养”“立德树人”，所以上课尽量不要牺牲学生休息时间为代价，来辅导学生，提高成绩，这样的分数是很要不得！如今，到处都在提倡“精准教学”，课堂上就应该牢牢抓住精准性，让学生学的精准，学的轻松，学的快乐，让课堂的有效、实效得到体现。课堂上不该讲、可不讲的尽量少讲，从而节省时间，使学生学精、学好，让学生喜欢上课，喜欢学习，促进学生健康快乐成长！有时公开课中，的确由于现在学生聪明，出现了教师没有预设到互动现象，导致整个程序要向后移，但课堂时间又是有限的，时间到，果断下课的话，更不像一节课，而拖了一点，课堂上就会完美，就会出现牛头、豹身、凤尾的良好局面，那还是拖吧！因为上课难，难上课，上好一节公开课就更难，正因为难，我们才要不断学习，提高自己的上课水平，当学生喜欢的老师，向“45分钟”要效果，发挥好平等中的首席作用，不断引导学生逐壮成长！