放手让学生上课，你有尝试吗？

伊人

我班学生每个人都有过上语文课的经历：两人一组，钻研教材，制作课件；我查看课件，听上课学生试讲，并认真指导后，学生可堂而皇之地上课。学生在课堂上有模有样，我呢，坐在下面实时观察，准备着随时解答疑惑或补充。上完课，学生写反思，谈收获；我再组织评比一番，评比优秀课堂若干，并进行奖励。  
我的想法是，学习语文重在培养学习能力，教别人学，或许更能促进学生主动学习，更有利于学生掌握学习语文方法。上课结果证明，学生更加喜欢语文，学习语文更加有方法。
各位坊友，让学生上课，你持什么态度？你有过放手让学生上课的尝试吗？你有怎样的心得可以分享呢？
欢迎交流。
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伊人

在我的课堂上，我尝试着让学生上课。一开始有担心，但学生居然很乐意。备课很是细致，课本上写得密密麻麻，还做小纸抄，板书设计都好好设计过。组织学生讨论问题，下来指导讨论；对学生问答还有追问，还不忘评价。上戏剧单元，上课学生组织大家积极上台表演，很成功。我发现，上课的方式不拘一格，学生热情参与学习。当然也有学生上课脸红耳赤的，紧张得不行，但在我看来，完成上课任务，即使效果差些，也是成功吧。
欢迎大家批评！
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伊人

谢谢诸位的理解与支持！在老师的支持下，学生也学习，也能将自己的见解表达出来，也能做个“小先生”！
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伊人

课堂是教师的，也是学生的。在当下，媒介发达，许多知识都可以通过自学完成，课堂教学就不再是一味传授知识，更多是方法。学习不再是以教师“授业”为主，更在于组织学生积极参与学习，内化成学习方法，从而学会学习。当课堂成为师生共同学习与探究的场地，课堂学习就会更加高效，更富有趣味。
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