什么都 “进校园”， 校园能装下吗？

徐如松

“进校园”本身并没有错，学校本来就是高效的教育场所，孩子本来就是受教育的对象。其实，各类“进校园”的内容在中小学课程中原本都是存在的，比如传统节日教育、青春期教育、交通安全教育、税收教育等，学校都在按课程计划授课，有关部门为了强化教育或者宣传“这个月”“那个月”，无视教育规律强加一人，其结果不但收不到好的教育效果，还加重了教师负担寒了教师的心。呼吁政府协调教育、公安、科协、文明办等相关部门，将各种“进校园”的资源进行整合，纳入校本课程开展教育，使之更加符合教育规律。