社会人士帮班级排练节目，你怎么看？

徐如松

社会人士帮助班级排练节目怎么看，需要辩证看待，不能以偏概全。第一，从社会人士角度看，社会培训教育机构当然有，但家长资源也是很多的。家长参与班级文化建设，帮助班主任排练舞蹈、合唱、小品、器乐等文艺节目，这是家校合作的很好的载体，值得提倡。第二，从学校专任音乐教师角度看，要为自己所教班级都排练一个节目，确实是力不从心的。目前的状况是，学校专职音乐教师一般负责学校层面的几个大节目，这些节目代表学校参加上级比赛或到社会上展演为主。所以，社会人士帮助班级排练节目，总体上看还是利大于弊的。