如何看待让学生出手抄报？

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从人的成长角度而言，我是这样总结人生经历的：作业—作品—产品—商品。斯认为作业完成出色的人，可以引导其创作作品，有社会价值的作品就有必要送厂家生产出大量产品了，生产出来的产品经过销售渠道来到消费者手中的，这时候的产品就成了商品。从这个层面讲，我们让学生出手抄报就显得很有必要了！但作业完成不了或完成得不好的学生则没有这个资格去做更加难、要求更高的作品了。我们不但要鼓励学有余力的学生完成手抄报等之类的手工作品，更应鼓励学生争取自己的作品成为产品乃至商品。