怎样理解“正面教育”？

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“正面”与“反面”或“负面“是相对的两个方面。从教育的目的或教育最终效果而言，的确，我们只能选择接受正面的。但在教育的过程中，我们决不能忽略“负面”或“反面”的作用的。也就是说，在教育过程中，我们不能只关注从正面入手，反面的教材，我们也要充分的利用。有比较，才有选择；有比较，才能作出更加正确的判断。有许多正面的结果都来自于诸多负面或反面的教训的积累才得到的。所以，教育手段的择选，我们不能忽略负面的素材的作用。一味正面引导，正面教育，缺乏了反面的教训和积累，到头来，相反，还是会导致受教育着更容易摔跤，甚至摔得更惨。