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发表于 2020-3-4 09:05:18
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`第一次课: 首先,对新冠病毒夺走了那么多地球人的性命,我们感到很痛心。今年的疫情,工厂停工、学校停学、车辆停开。这样的现象,是我生活了四、五十年,从事体育专职教学二十多年了,第一次遇到的,罪魁祸首就是新冠病魔造成的!可见,新冠病毒等传染病的杀伤力、可怕性。十年前,非典来了一次,今年又一次,我本人想,往后,不能再出现第三次了,那么只有对疫情的教育普及,才能让学生懂得掌握防备传染性疾病基本知识,才能有效预防以后大疫情的出现。李兰娟院士也提到要加强青少年的教育!有一个大教育家说过“生活即教育,教育即生活”,再不抓住这个活教材向学生传授知识,如以后又碰到这样疫情,再陷入被动的局面就不好了!所以我的本学期体育第一课是这样的: 目标。1、了解本次疫情的相关知识,懂得不能吃野生动物,人与自然要和谐发展! 2、掌握预防方法,勤洗手、用口罩、不聚集等。 3、学习抗疫中先锋模范的高贵品质,敬党爱国,掌握“早隔离、早治疗”原则! 过程。一、导语,本学期现在还居家,主要是出现什么疫情?病毒来源于哪里?日后的饭桌上该怎么做?(主要是因为新冠传染病,病毒来源于野生动物,不能吃,要和自然和谐发展) 1、学生读题,看电视视频! 2、学生线上相互讨论! 3、学生代表反馈,优生评议,最后教师指导! 二、如何从我做起预防呢?(用好口罩、勤洗手、少聚集、科学消毒、不抢购、不传谣等等) 1、学生读题。 2、线上讨论。 3、推荐代表答题,优生小结,教师补充。 三、抗疫结果会如何?最使你感动的是什么?如果以后学有所成,当了村长、乡镇长、县区长等,再出现类似的疫情,你会怎么做?(必胜,在中国共产党领导下,洪水、地震、疫情等都会全胜,要敬党爱国。医护、一线干部连续工作。早隔离、早治疗!) 1、学生明白题义,动脑思考。 2、学生相互交流沟通、研讨。 3、学生反馈,学生评论,教师帮助。 4、为了坚定必胜信心,让我们一起高唱《没有共产党就没有新中国》吧! 四、本课小结。 1、学生思考,主动发言小结。 2、教师完善! 五、作业。 1、出示:在(党中央)正确领导下,抗疫(必胜),我们要永远跟着(党)。 2、病毒来源于(野生动物),我们不能吃(野生动物)。 3、个人预防方法有(戴口罩)(勤洗手)(少聚集)等等。对付传染病,应该马上做的是(早发现)(早隔离)(早治疗)。 |
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