学校该如何推进劳动教育？

徐如松

国家颁布的劳动教育意见，明确将劳动分为生产劳动、服务性劳动和日常生活劳动三种类型。就小学教育来说，首先要培养学生正确的劳动观念，明确劳动是社会发展的根本动力，树立劳动光荣的观念。低年级注重日常生活劳动，中高年级以服务性劳动为主，如果学校开辟有种植园等劳动基地的，则可以开发劳动课程，在实践中强化劳动教育。