【热议】学生需不需要提前写作业？

赵占云

2022年“课程方案”中指出：凸显学生主体地位，关注学生个性化、多样化的学习和发展需求，增强课程的适宜性。是否提前做作业是学生的个性化表现，学生认为自己可以通过自学就能掌握的知识，去完成相应课程的作业有何不妥？同一个教学内容，同一个班级的学生因为个体差异，接受知识的能力也是有差异的，若是“一刀切”让所有学生都在同一起跑线开始，可能会造成部分学生“吃不饱”，部分学生“吃不下”的现象。学习进度快的学生他通过自学能够完成作业当然是好事，先做作业也相当于一次对课内容的预习，可以在上课过程发现一些自己的未掌握的知识。种提前写作业的习惯虽然不能反对，但也不能提倡或表扬，因为这是个别学生的个性化学习习惯，并不适用与全体学生。因此，我们要关注学生的个性化、多样化的学习和发展需求，以此来改进我们教师自身的教学，而是不简单的批评或者表扬就可以的。