家长会如何创新？

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有个设想，尤其是对于起始年级，就是不要忽视家庭教育方式方法的引导，尽量从教育学、心理学的角度入手，向家长介绍一些经典的案例；最好再推荐一些专业的书籍，以便家长进一步学习，比如尹建莉的《好妈妈胜过好老师（1、2）》《最美的教育最简单》，武志红的《为什么家会伤人》等。现在不是有个流行的说法，“最需要教育的，其实是家长，而不是学生”。我们也经常听到“每一个问题学生背后，总有一个问题家长”之类的话。确实，我们的家庭教育、家长教育已经到了最危险的时候。另一方面，我们也常听到家长的无奈：“我是什么办法都用了，可他就是不听。”“孩子，爸爸/妈妈这样做，都是为你好啊，你怎么就不听呢？”在日常生活中，不少家长在和孩子交流时不太注意说话的态度和语气，只想着把自己的“好心好意”灌输给孩子；有的家长对孩子的生命特点并不理解，只是一味地要求甚至挑剔，很难真正看到孩子闪光的一面；有的家长还存在很强的等级观念，认为孩子是自己的，想怎么管就怎么管。这些都是造成亲子不和谐的因素。很多时候，不是孩子不听话，而恰恰是父母不会说话。父母要学习，学习如何做一个合格的父母。在这方面，家长会或许能够发挥一些积极作用。