教室美化和考场布置的矛盾如何调和？

俞铁钢

这种矛盾还确实存在的，这种情况在我们上学的时候，上世纪80、90年代是常有的事情，那时候习以为常。但现在随着教育事业的飞速发展，这种问题确实不容忽视。这种矛盾的存在，也是班主任工作的尴尬之处，让班主任哑巴吃黄连。其实解决这种问题，还是有可行之法的。首先，班级布置一是美化，为了创设优美轻松的学习环境；二是激烈作用，用美图妙语激烈学生更好的学习，向着自己的目标前进。所以班级布置为了是服务学生的学习这一主要目的，确实应该精益求精，不要头痛医头，脚痛医脚。其实，在学校层面可以提前做好顶层设计，协调各活动、各处室之间的工作联系，尽量做到不重复，不矛盾的推进工作。