小学生近视情况不容乐观，对此你有什么想法？

赵占云

某小学同班的一年级学生，在两个月内竟有7人先后查出近视。医生交流得知，他们在课间几乎从不到户外活动。为了降低中小学生近视率，多位眼科专家呼吁，老师们要尽可能让孩子参与户外活动。

今年初，浙江省教育厅、浙江省卫生健康委、浙江省体育局、浙江省财政厅等11个部门联合发布了关于全面加强儿童青少年近视综合防控工作的意见。要把儿童青少年近视防控监测、考核纳入体质健康考评体系，对儿童青少年体质健康水平连续三年下降的市、县（市、区）依法依规予以问责。

近几年来，学生近视低龄化问题越来越突出，形式相当严峻，为了帮助学生摘掉“小眼镜”全社会都已经行动起来了。作为一线教师大家对此有什么建议和想法吗？快来谈谈吧！

龙泉许东宝

父母都戴眼镜的话，小孩近视的概率会有点高。如果孩子已经近视，国家6部委也说了近视是治不好的。所以，家长朋友千万别误入企途，上了江湖骗子的当。近视治不好，预防工作就尤为重要了吧！上至国家层面，纷纷发文，从政策的源头来保护青少年的视力，如一个地方视力工作抓不好，地方行政主官要被问责，这样，就会比较好的一级抓一级，我想青少年的视力问题就会真正引起重视的！一提视力，大家或许就会和学校教育挂钩，这是偏差。视力和遗传有一定关联外，最主要还是家庭吧！当前，很多孩子没有进幼儿园，就已经近视了。幼儿在家一哭，家里人马上递上手机或者打开电视，播放动画片，止哭还真有效，看着喜欢的动画片，幼儿顿时就不哭了。还有，现在到处都是小高层，都是前幢房子看后幢房子，孩子们远眺机会不多。由于商品房，鸟笼一样，孩子们到家，也很少再爬到地面运动，再说，寸土寸金的大城市，孩子们玩耍的场地有限，这些生活环境导致孩子少活动，孩子体内血液流动变缓，眼睛中的晶状体也难活动，眼睛比较干涸！电子产品泛滥，防辐射保护视力的绿色产品少，这些，都会增加近视的。校园里，已经很重视眼保健操，哪位老师督促学生做眼保健操不到位，就要被问责，学生的值日生对眼保健操进行巡视，将做操情况当天反馈到校长室，再由校长晒到教师群。如占用眼保健操时间批改作业、讲课辅导等，全部要晒群，几个星期后，学生眼保健操有了“质”的改变了，为学生的视力保驾护航。最后，中药的枸杞、决明子，以及大拇指背上有几个穴位等对视力会有帮助的，但要辩证看待，因人而异。

yhglll

比较单纯的一个做法：视力一个学期两次排查，一次在学期初，一次在学期末，两者比较排查视力下降情况，并将之列入期末考评！另外还有一个建议：相比之电子屏幕对于孩子视力的伤害，户外锻炼的不足伤害更为明显，在学生及家长群都值得强调推广！

赵占云

      影响学生视力的无外乎以下几个方面：1、父母遗传问题，父母双方如果都是近视，那么孩子也很有可能近视，这是与生俱来的较难改变；2、学生习惯问题，现在许多孩子没有养成良好的生活习惯，例如躺着看书、在强光下看书、看书写作姿势不端正都有可能引起学生的近视；3、电子产品问题，现在随着现代化脚步的飞速发展，电子产品已经成为生活中不可或缺的一部分，如今，不少学生放学后都会沉迷于网络游戏，一玩就是几个小时，对于小学生而言，对眼睛是巨大的伤害；4、学校教育问题，现在大多数学校的老师还是秉承着“文化课为主，户外课为次”的教学原则，为了抓好学生的教学，老师们“霸占”体育课和活动课，使得学生无法达到“每天锻炼一小时”的最低标准，长时间的学习也是引起学生近视的因素之一。
      预防学生近视要从源头抓起，首先，还是要从学校教育开始入手，为学校的每一位学生建立视力档案，每学期进行定时、定次检查，并作为学校的主要工作应对；再者，改变文化课老师的教育观念，把“活动时间和运动时间”还给学生，保证学生“每天锻炼一小时”的最低标准，让学生劳逸结合；其次，学校牵头，家校共育。纠正学生不良的阅读、写作姿势，引导学生不沉迷于网络游戏，让学生学会控制自己，适当的使用电子产品，教育孩子养成良好的用眼习惯。

宣赵建

不仅近视多了，“独眼龙”也多了，眼操也是问题，连穴位也弄不清，甚至有把眼操做成“嘴操”了……
来自: 微社区

杨铁金

近视预防，减少作业量，保证课间活动时间是关键。课堂尽量减少使用多媒体，课堂作业当堂完成。教师不要拖堂，下课就要将学生“赶出”教师，到户外多看看绿色植物。

龙泉许东宝

感谢政府层面重视学生视力问题！社会发展，生活用品现代化，电视、手机、平板等等都有一定辐射，可我们还是要用的，在社会中生活，属于生活人，不会因为有了辐射，就停用。也就是说，现在的人不会用这些智能化的产品，那是不可思议的。还有，教育智能化，有的先进发达地区学校，编程都进入校园，学习方式发生巨变，这是未来教育趋势。所以厂家方面，加大研发力度，开发出绿色产品，即又助于学习，又能降低对学生视力的影响的产品吧！教师方面，加强备课，在课堂上倡导有效教学，尽量减少网络、白板等的使用率，如原来一节课四十分钟都要用电脑来完成，经过教师的课前钻研，有些电子内容可以整合，该压缩的压缩一起，到真正上课时，能不用电子产品尽量不用。制度上，特别是两操时间，要学生认认真真完成的，可以建立学生巡查机制，把每班做操情况反馈给值周老师，进行扣分。如不重视，学生两操自觉性就差，有的老师在做操时会讲作业，会批评学生等。家庭方面，还是要管控，科学引导。如小孩好奇心强，想知道一些新事物，适当看一下电视，用一下手机，也是好的。如杜绝学生手机电视，学生知识面就狭隘了。但一到家，就逼迫家人交手机玩，到了这样地步，那就要严加管教了，这些“智能”产品一旦依赖过头，真的会毁了孩子一生。家长在家，也可以和孩子一起做两操，毕竟两操不是校园专利的！说透了，孩子要合理用眼，千万不要连续几个小时用眼，那样，对视力损害是致命的，可以做作业多少分钟，眼球转动一下，避免眼睛干燥，导致近视哦！

骄阳

1.减少光污染。如电子白板，平板等使用要节制。小黑板能代替的就不用电子白板。
2.课间保证休息时间。
3.合理设计书本的大小。低段使用大16开本，当小学生要在上半页书写，且书本不能折的情况下，只能趴低头。
4.减少作业量。
来自: 微社区

杨铁金

要真控。不要做数字游戏。
来自: 微社区

俞和军

看到过一篇文章，引起眼睛近视最主要的原因是户外活动时间太少，照射自然光的时间太少。我们落实了学生每天两小时体育锻炼时间了吗？（学校一个小时，校外一个小时）。现在已经把青少年近视防控监测、考核纳入体质健康考评体系，希望检查视力的时候不要出现数字造假，实实在在为孩子干点实事。希望家长给孩子少报几个培训班，多带孩子出去走走，不要等孩子眼睛近视了才带孩子针灸治疗、中药按摩治疗等。希望有关部门好好查查那些对治疗眼睛近视无用的五花八门的“诊所”。更希望学校实实在在地按标准日课表上课，孩子该上的体育课、体育活动课、大课间、兴趣活动课、拓展课等上足上好，希望校园体育节、读书节、文艺节等专题活动让每个孩子充分参与。希望田径场、体育馆、篮球场、足球场，孩子的身影常见、笑声不断，孩子的活力永现。