数字技术赋能教学，一线教师怎么看？

yangqian

在创新发展和技术进步驱动下，互联互通的不断增强，各种科技设备和数字软件的广泛应用，持续推进着教育的数字化转型。5月16日，沪浙皖苏四省市教育报刊总社（教育宣传中心）共同开展“数字化变革：面向未来的教育图景”联合采访。

楼主随采访团一起走进了上海市的两所学校参观、采访。想了解上海作为数字化转型试点区的典型经验，可翻阅5月30日《浙江教育报》四版查看。

在采访中，几乎每遇见一位教师，楼主都会问：数字技术的引入给你在教学上带来的挑战及变化是什么？

“高票”回答是：要花时间去适应数字化的操作，花时间和技术人员沟通需求，以便更好地通过技术实现教学设计。为此，两所学校都组织了相关的培训、学习。

还有一位教师的思考令我反复咂摸。她说，数字技术让信息获取变得很容易，高效的统计分析让教学更精准，在这一背景下，教师在课堂上不再是单纯的教授知识，更要做的是想办法引导学生提出更多的问题，利用技术作更多的探究。

技术的出现必然带来变化，这些变化体现在课堂情景、教学方式、评价模式以及教师的角色定位、技术素养等教学领域的方方面面。对此，你遇到过哪些小故事，又有哪些体会和思考？欢迎广大一线教师发表你的观点。

yhglll

数字技术能否实现把学习项目向游戏化转变的可能，通过大数据实现多样化评价和学习升级体系，真正做到寓教于乐，快乐学习

徐如松

数字技术赋能教育教学，是社会发展方向。但眼下研究较多的是数字技术如何赋能教师的教，数字技术赋能学生的学则相对较少。如果教师学生同处一个数字教育教学平台，教师成为“平等中的首席”，为学生答疑解难，那就达到了理想境界。一句话，数字技术赋能教学，最重要的是赋能学生的“学”。

吴笔建

数字赋能，精准化教学，个性化手册，前提是需要庞大的数据采集、分析工作，很多学校在使用智慧平台时必须要面对的一个问题。如何在采集数据时，不增加或少增加学生、老师过重的负担，这是一个值得探讨的话题。万事开头难，许多学校在开始阶段都是摸着石子过河，努力寻找一点适合于自己发展的道路，所以转变老师的观念是非常重要的，让老师排除畏难情绪，乐于去学，主动去做，才能让他们在技术上游刃有余！

龙泉许东宝

时代在发展，数字化越来越接近了，生活总得来说越便捷了！跑个步，马上就可以分析出步频和步辐，以及燃烧了多少“卡路里”，这样，对下阶段锻炼提供了数据！之前出差，因为不会“数字”打车，出行就麻烦，现在学起来打车，出行就很方便，数字带来了巨变，生活越来美好！但，数字让小孩掌握，或许不是那么的“好”。从网络媒体上了解到，很多小朋友交友不慎，容易上套，被骗。孩子们年龄小，在数字中定力不足，容易沉迷数字中，游戏、打裳网红，家长就会付出很多，有的，造成无法挽回的损失，小孩走近数字，还是要多个心眼的。不管怎样，数字是发展的趋势，如门锁，用锁匙开，要带锁匙也就麻烦，现在可以用指纹、数字密码，非常便捷的！我们体育组，有几个会视频制作，对学生体育动作改进非常直观有效，视频一放，哪里该怎样改进，运动员一边看，一边思考，这样，成绩提高的也快！平时，教学、生活都是要数字技术的！

赵占云

说实话，“数字技术赋能教学”我并不赞同，现在的数字技术更多的就是资本的盈利模式，就比如电子白板，以前的电子白板只需要一个U盘，教师就能在上面操作，而现在不少电子白板需要连接设备才能用，教师上课左手拿着手机或平板，右手拿着教鞭指着内容上课。另外，这些数字设备更新许多都是不成熟的产品，就开始量产，而且更新迭代非常快，若是一个普通的学校根本无法负担起这个设备的更换，因此有些设备老师用起来非常不方便，真可谓弃之可惜，用之无味。若是要数字技术能够真正赋能，是不是应该做一个基层教师的调研，了解教师需要怎么样的设备，学校需要怎么样的设备，而不是现在研发了什么设备就推广什么设备，学校少一点商业化，多一点为师生考虑。

俞铁钢

正如笔者所述，数字技术“赋能”教学，就是由技术带来的又一场教学革命，教学应该与时俱进，不仅仅是从课堂教学层面上看，更应该进入一个微观的教学领域。更好地通过数字技术来提高教学效果这一点才是核心问题，数字技术让原本教学分析、统计、反馈等环节变成轻松及时，也更有效地促进师生互动，从而更好地“赋能”教学，我想不久的将来，必将给我们的教学带来质的飞跃。

yangqian

yhglll 发表于 2023-5-29 14:26
数字技术能否实现把学习项目向游戏化转变的可能，通过大数据实现多样化评价和学习升级体系，真正做到寓教于 ...

在采访中，记者看到一些学校教师也在这么做的，在数字化教学的平台上加入更多互动控件，让教学变得更有意思。在您看来，以您自己教授的学科为例，要向游戏化转变，可以怎么做呢？

yangqian

俞铁钢 发表于 2023-5-31 09:23
正如笔者所述，数字技术“赋能”教学，就是由技术带来的又一场教学革命，教学应该与时俱进，不仅仅是从课堂 ...

那么，教师在这种“质的飞跃”中，可以做些什么来与时俱进？

yangqian

龙泉许东宝 发表于 2023-5-29 15:27
时代在发展，数字化越来越接近了，生活总得来说越便捷了！跑个步，马上就可以分析出步频和步辐，以及燃烧了 ...

体育组的例子很直观，说明数字化对教学的促进作用，其他学科还有相关案例吗？