观点：给学生开车门，教师是保姆吗？

翘楚

作为小学，为低段的学生开个车门，尤其是雨雪天，这是一种暖暖的关爱，值得提倡！但成为一种坚持，我看没有必要吧！学生到校，家长开车送，让家长代开或学生自开，不是很合情合理吗？何必要劳驾老师呢？自己的事自己做，也是教育的意义吧！

翘楚

这种老师替学生做任何事的想法与做法，虽然看似合理，其实是不懂教育本义，做了还张扬，就有些让人费思量了。

翘楚

杜绝教育作秀，多遵循教育规律，培养独立自主的真人。还有，要维护教育的尊严，让学校与教师享受教育的幸福！

黄徐君

我认为这个问题的关键在于校长认为的幸福行为是否属于老师们也认同？8年来，有多少老师因为必须要履行这样的“幸福”而牺牲？校长打着个人认为的教育情怀，而牺牲老师的个人时间这个问题是当前很多老师在岗位上很辛苦的原因，交通安全问题可以采用技术手段解决，而老师的幸福感呢？谁来维护？且不说这件事是否真的能带给学生幸福感，那些动辄额外给老师增加负担的行为都是需要领导者慎重的东西。正是由于像这位校长一样不考虑教师负担的决策太多，老师才会越来越忙，事情越来越多！

白竹居_FMWbF

“江苏这所学校的老师们连续8年为学生开车门”。他们的校长认为：“早晨的幸福从开车门开始。”这样的做法如能让学生感受到学校和老师对学生更多的温暖。作为我们就无可厚非，应该恭喜他们，肯定他们的做法！我们做不到或不愿意这样做，也不应该怀疑和否定他们的做法，更不能以己之心度人之好。老师在合适的时候，合适的地方伸出师爱之手，确实能起到不可或缺的效果，让学生感受到了师爱、师情、师怀和温暖，使师生拉近距离，点亮互爱之光，让那些内向、怕老师的学生消除恐慌，专心学习。效果好不好，学校老师自己知道，他们的老师连续坚持了8年，因为好才发视频与大家分享。我们也不必将其做法当作老师的负担，就是保姆。老师为学生开车门，是举手之劳，不必做作；还是老师，不是保姆！

白竹居_FMWbF

“江苏这所学校的老师们连续8年为学生开车门”。他们的校长认为：“早晨的幸福从开车门开始。”这样的做法如能让学生感受到学校和老师对学生更多的温暖。作为我们就无可厚非，应该恭喜他们，肯定他们的做法！我们做不到或不愿意这样做，也不应该怀疑和否定他们的做法，更不能以己之心度人之好。老师在合适的时候，合适的地方伸出师爱之手，确实能起到不可或缺的效果，让学生感受到了师爱、师情、师怀和温暖，使师生拉近距离，点亮互爱之光，让那些内向、怕老师的学生消除恐慌，专心学习。效果好不好，学校老师自己知道，他们的老师连续坚持了8年，因为好才发视频与大家分享。我们也不必将其做法当作老师的负担，认为自己就成了保姆。老师为学生开车门，是举手之劳，不必做作；还是老师，不是保姆！

一介武夫

低段学生，拥挤，不管是老师，还是校园保安，都会豪不犹豫的去开，为什么？出了点事，学校是没有一点点话语权的，等着被批，被无理取闹的家长敲诈勒索哦！正因这样，多一事还不如少一事，所以，老师们都非常自觉的用自己身体去开，说得不好听一点，老师们宁可自己的身体被车辆弄一下，也要保护好学生，让低段小朋友安全下车吧！到了中、高段，如继续去开，我个人观点认为不是很合适，是不是去溺爱了！对于中高段学生，不会安全上下车，那是很可悲的！开车门，还真的要看前、后有没有车辆来再开。开时，也是先开一条缝，然后继续开大一点。学生们没考驾照，再加上校园课程也没有这么细致讲，学生们也的确不懂这些生活常识，这就要家长们身传言教！有时雨天，送小孩，坐车，我就是要小孩水杯、书包、雨伞全部准备好，到校门口了，全部在小孩身上，他开门时，还是会前后一看，没车，自己车门一开，便进校门，几乎不会停留的，这样比较流畅的！为人民服务，是传统美德，要提倡，但不能把学生搞在温室里生长，什么都包办，没有尺度，那也不行的！

天地间

从技术层面，老师示范一次，学生就学会，说明这样的学生接受能力强；如果示范三次学生还学不会，说明这类学生接受能力差，没有必要再示范第四次，更没有必要开“8”年的门！
作为教育工作者不是自己盲目地一个劲儿地自己做，更应该做的是想方设法把这样的高尚情操传给身边的每一个人。
要是能坚持传帮带了8年，这才是作为一个教育工作者真正应有的风范。

张祖平

开车门虽是小事，但也是一个重要的教育契机。校长可以发动教师教育学生开车门的安全事项；可以倡导学生和家长尽量绿色出行；也可以让学生和家长看看开车门不当引起交通事故的新闻；还可以在家长会上和家长们讨论 “每周拼车日”的可行性。
但是很遗憾，这位校长偏偏选择了一个奇怪的做法，我觉得这种做法不值得提倡。首先，让教师们给学生开车门，看似暖心，家长却未必领情。未经家长允许，帮着开车门，并不礼貌。低龄儿童本来自己在尝试开车门，教师帮着在外面一拉，孩子如果扑空摔倒，那就好心办坏事了。其次，在有些学生和家长眼中，校长来帮开门和普通老师来帮开门，可能感受不大一样。如果孩子和家长都希望校长帮自己孩子开车门，这不是给校门口添堵吗？再次，开了这家门，难免没开那家门，那些被老师们“错过”开车门的孩子，是否会感到失落？
教育可以细微，但不能卑微。陶行知先生说：生活即教育。家长开车，让孩子自己开门吧！

徐如松

教师为学生开车门，如果只坚持几次或者一小段时间，那确实是作秀，但做到连续八年为学生开车门，那就上升到了学校文化。毛主席说过，一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。所以，为学生开车门与其说是保姆式服务，毋宁说是师生平等的具体体现。我们不能就事论事，以生为本的理念不能只在课堂上有所体现，整个校园生活都应该得到具体的体现。