后勤不该是养尊处优的岗位

翘楚

上述现象公办学校普遍存在。学校后勤人员大多是年纪大的或是教书成绩不理想的教师等。这些教师精力不济或能力不够，需要加以照顾，安排这样的岗位也是无需他们大加卖力的；当然，个也会存在别的“关系户”在后勤帮忙的。这关系户大多也是不能卖力干活的。所以我们就不要责怪这些教师的工作状况了。大凡一个群体，都是能者多劳，没有安排你在后勤工作过，说明你还是有战斗力的，你是能者，所以这样一想，心里头也许会庆幸许久吧！

俞和军

的确存在这样的问题，主要是这些岗位没有考核压力，很多工作可做可不做，他们一般不会主动地去想想自己的工作如何更好更有创造性地服务于教学。不过，好像以后这些岗位将不列入编制了，会和一线教师分开聘任，拿不同的工资，估计情况会好一点。，

杨铁金

这种现象公办学校一般都有存在。有些人放在哪儿都能干好事；有些人不但不干事，还特爱惹事。校长们对于后勤岗位的安排还是基本有谱的，能从干好事与安排好人的角度去综合考虑，该优化的优化，该无害化的无害化。大多数老师对这种安排也能心领神会，只是偶尔会发发牢骚。

诗语

各岗位都有职责的
来自: 微社区

教育还有梦想

取消编制或许是最好的办法！

地火明夷

我们这里，后勤基本上是有关系的人在干。要讲服务意识，就比较难说了，有的人会比较强，有的会比较弱。

橡树

普遍现象