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第七届浙江省基层教师论坛报名

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发表于 2022-2-25 15:23:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
先申明纪律:本帖只限本帖讨论,不得外传至其他群,包括教师话坊的其他讨论形式。

今年(2022年)上半年拟开办第七届浙江省基层教师论坛,现有话题若干,
有兴趣的坊友请以回复形式推荐你设计的话题,过段时间我们将发起投票,
确定本次论坛最终所采用的话题。
关于“疫情”“双减”“新技术”“冬奥”等当前热点的话题也可以提出。
感谢各位坊友积极参与:

1.轻负高质难在哪里?
2.如何有效实施轻松高效教学?
3.如何真正地“以学定教”?      
4.切实减轻毕业班师生学习与心理负担!
5.平行班教育就是公平的教育吗?      
6.如何做一个家庭教育和学校教育都成功的教师?
7.如何提高一线教师课堂的调控能力?      
8.如何调整工作带来的心理压力?      
9.如何实现教师待遇地区均衡化?      
10.如何确保农村教师有机会自主菜单式学习?        
11.有偿家教何去何从?        
12.如何让学校的社团活动真正成为学生的乐土?   
13.教师的业余生活有哪些有意义的事儿?        
14.在价值观多元的今天,如何进行信仰教育?        
15.作为教师,你最烦什么!        
17.语文、数学、英语、科学、社会是主课,还是音乐、美术、体育、综合实践能力是主课?18.学习与生活孰轻熟重?         
19.教师如何树立自己的威信?
21.任课教师要不要教学管理权与评价权   
22.教师要不要做教科研?   
23.如何应对校园的庸俗文化?   
24.教师培训怎样才能务实有效?        
25.如何提高教学设计的反思能力?   
26.教师评上中级职称后如何成长?   
27.请家长来学校的利与弊!        
28.如何转化“后三分之一”学生?   
29.如何阻止欠发达地区优秀教师外流?   
30.如何让家访更有效?        
31.教师的职业理想是什么?        
32.教师教育教学工作的“底线”是什么?师德还是教学质量……        
33.什么才是评价教师工作优劣的标准?   
34.教育论坛对教师起到什么作用?   
35.如何保证教师有更旺盛的精力?   
36.集团化办学如何均衡教学资源?

报名在下跟帖,加我QQ提供个人信息。
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发表于 2022-3-6 08:30:08 | 显示全部楼层
这些问题都很有意义。比如第34个“教育论坛对教师气什么作用?”值得讨论。
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发表于 2022-3-6 17:33:49 来自手机 | 显示全部楼层
感谢浙江教育报!池编辛苦!上一届非常成功,教师减压话题是永恒命题!大家研讨一年后,相关的全国主管部门才出台教师减压文件!可以讲,大家的研讨理念相当超前,对全国的教育贡献巨大!我选8,如何调整工作带来的压力?
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发表于 2022-3-6 17:50:32 来自手机 | 显示全部楼层
省外有一所学校这几天,学生疫情一下增加到几十个,上了几十个,防疫形势就非常紧张,对教学工作影响很大!讲得不好听一点,技防绝对到位,每个校门都有红外仪的,也都有消杀液等防护物品。为什么还有这样现象出现?新冠实在狡猾,让学校防不胜防!为此,校园阻击新冠等传染性疾病,你校有什么高招?不妨说说,让大家好相互学习,共同打好校园防疫战,为师生安全护航!所以,我向本次论坛推荐话题:阻击新冠等传染性疾病,有何好办法?我校除了共有的技术防疫外,主要是排摸,也就是周六周日,分管安全的副职就会发报备通知,那些师生出了县、出了地区,进行跟踪的,研判的!
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发表于 2022-3-11 07:37:13 | 显示全部楼层
5.平行班教育就是公平的教育吗?  
双减之下,面对在积极中焦虑的家长学生,以及部分躺平的家长学生,教师又该何去何从?
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发表于 2022-3-11 07:39:02 | 显示全部楼层
26.教师评上中级职称后如何成长?
这个话题对于渐趋于职称橡胶化的中年的我来说很有吸引力
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发表于 2022-3-11 10:54:45 | 显示全部楼层
36.集团化办学如何均衡教学资源?
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发表于 2022-3-11 11:06:11 | 显示全部楼层
从跨区域的教育集团,到区域内的教育集团化,我们需要做些什么?在实践中,一些地方只是为了优化现代化、优质均衡等考核,规避指标硬伤而已。还有一些集团化办学忽视了集团内成员学校的原有文化内涵,强势推进城区龙头学校的发展模式,忽视乡镇老校、名校的文化特色,弱化原有基础,最终使它们进一步丧失发展自主权,失去了内涵发展与特色发展的本领。
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 楼主| 发表于 2022-3-11 11:11:52 | 显示全部楼层
yhglll是哪位?一介武夫是哪位?
现在接受预报名,加我QQ18563330
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发表于 2022-3-11 12:47:34 | 显示全部楼层
qq已经报名,号还在,以前的对话还有部分在,一晃都五六年过去 了。许多教育问题依然没有解决
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