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14岁了能不能谈恋爱?

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发表于 2022-5-12 11:37:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
最近,某明星模特14岁的儿子被曝“早恋”,因而被钉上热搜。有网友认为,“青春期情窦初开是件美好的事情,家长要做的就是正确的引导,而不是用暴力制止”;但也有人认为,应该“什么年纪就要做什么年纪该做的事情”,未成年人要把学习放在第一。

其实,对“早恋”的讨论已经不再新奇,随着时代的发展,认知的改变,老师们对学生时代“早恋”的看法又是如何?如果您也发现了“早恋”现象,您又会如何处理呢?欢迎各位老师积极留言~
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发表于 2022-5-12 13:08:51 来自手机 | 显示全部楼层
学生就是学习比较好!特别是小学生更应该倡导学习,快乐性的学习更棒!早些年,小学低段学生很萌,很可爱的,只知道同学、朋友,不会往“恋爱”的话题去讲。而现在,小学低段的学生也会来递纸条,还会说“喜欢”的话语,真是让老师为难!凶一下,或许抹杀了萌小孩的交际生活能力,任凭发展,也不好,毕竟年龄小,要以学业为重!到了小学高段,男、女生知道更多,但校内恋爱,真的不合适,太早了,以后如何生活都是一个未知数啊!便开始聊聊我我的话,对学生、校园、家庭声誉也不好!教高段时,真的遇到过,都是以输导为主,引导以学习为重,这么小谈情说爱不好!初中生也一样,一旦开始恋爱,走错路,后悔莫及。这么小,没有经济来源,怎么谈恋爱呢?啃老,那不好吧!义务教育阶段的学生,还是不要恋爱为好的!但青春期的课程要开展!高中生要准备高考,暂时也不要恋爱吧!把精力放在高考上,可能更好吧!大学生了,进一步交往,不要出格,不要越界,学校应该不会管的过严,确实这样,很多高校大道上,很多男女同学较友好的一起上学、放学,这样的现象确存在的!大学里面,正常的交际课程要开,一个大学生,步入社会,不会交际,那也是不合格的!
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发表于 2022-5-12 14:48:58 | 显示全部楼层
少男少女交往中,“早恋”是一个无法回避的问题。我觉得高中阶段学生“早恋”很正常,一同事说他读高一的女儿,同寝室六人,其中五位有男朋友。如今,面对高中生“早恋”,我个人觉得没有必要禁、堵。棒打“鸳鸯”,往往适得其反,也许他们是真的能在学习上相互帮助,真的感受到了家的温暖(主要是单亲家庭的孩子),真的长大了......当然,老师发现学生“早恋”,进行正面引导是必须的,特别是教会她们如何进行自我保护。
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发表于 2022-5-12 15:30:57 | 显示全部楼层
“早恋”就是以成人的视角去看待中小学生、幼儿园小朋友的恋与爱问题。其实,将这俩字分开想想,成人就比较好接受了。恋与爱就是人类与生俱来的感情啊。
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发表于 2022-5-12 16:10:16 来自手机 | 显示全部楼层
春天还未过去,班级的“早春”就这样萌芽了,“元凶”就是网课期间泛滥的网络聊天。这些疑似“早恋”的孩子往往有一对工作特别忙碌的父母,或者更确切的是:父母“忙得”忽略孩子的正常情感诉求了。   怎么办? 第一招:教师大方承认“朦胧情感”的合法性。我说,我们在一个班级,本来就是非常有缘了,你们都很热情,喜欢帮助同学;你们长得也可爱,心灵又阳光!谁喜欢谁都是正常的! 第二招:妙用因地制宜的“人文熏陶”课。我有语文课,四年级课文《海的女儿》。潜入文字中,孩子们就发出诸多感慨:“真正爱一个人不一定要说出来。”“爱一个人就是远远守护着她,看她幸福。”“爱,就是不打扰对方的幸福……”第二课时,我坦然地换了个立场,深表欣慰:“孩子们,你们太棒了!因为你们能‘浸’在童话里,融进角色里,品味着童话,受到了真善美的熏陶。话锋一转:“不妨我们跳出童话去看看人鱼……” 对照原文,孩子们很快发现小人鱼只是爱上了王子的容颜,迷恋那双明亮的眼眸,“这是一种非常浅薄的爱”;而且就是因为王子只有好看的容颜,所以他后来会搞不清到底是谁救了他,也根本读不懂小人鱼的眼神~~~ 于是我总结:“童话是让我们拥有真善美的心灵,而生活还需要一双慧眼。希望咱们的小朋友长大以后寻找另一半,能找到灵魂契合的那一位:好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。光有好看的容颜只能让我们片刻心动,只有美好的心灵良好的习惯健康的性格才能确保一起的日子幸福——‘喜欢’是乍见之欢,而‘爱’是久处不厌。” 第三招:直面问题化“危”为“机” 花了好几次晨会课,跟孩子们特意聊“灵魂契合”的另一半:“如果你喜欢的那个人确实非常优秀,也请你问问自己:你足够优秀吗?你有值得TA喜欢之处吗?所以,希望大家都会喜欢比自己更优秀的人,迎着TA的方向去追风,你也会越来越优秀!” 这就是“朦胧情感”的力量!
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