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楼主: 俞和军

男性青少年女性化,如何培养“阳刚之气”?

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发表于 2022-6-25 20:08:20 | 显示全部楼层
个人认为,培养阳刚之气很简单,劳动教育,体质锻炼,说白了就是让现在的孩子学会吃苦,学会坚持,学会对自己负责任,女汉子为什么被叫做女汉子,还不是不依赖别人,自己的事情自己做,仅此而已!
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发表于 2022-6-27 09:30:35 来自手机 | 显示全部楼层
阳刚之气最大的标志是有担当。在苦难面前勇于承担使命,积极向上,不畏艰难,取得成功。而不单单以衣着、外貌来判断。理想教育、劳动教育、体育等要让男青年真正参与进去,历练意志,强壮骨骼,丰盈精神,男子气概就有了。社会审美很重要,明星们的形象最让人效仿,学校教育要重视男生,多给男生锻炼机会,多提要求,就会慢慢形成男青年所具备的精神与品格。。
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发表于 2022-6-27 09:35:08 来自手机 | 显示全部楼层
学校教育女性教师多,家庭教育父亲缺席,社会对男生比较宠爱,男生受到更好发保护……要改变男青年女性化现状,全社会一起来做,才会有成效。
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发表于 2022-6-27 10:57:16 | 显示全部楼层
本帖最后由 云中雪 于 2022-6-27 11:32 编辑

“阳刚之气”不一定只有男生才能有,女生也可以巾帼不让须眉。我理解的“阳刚之气”可以是勇于担当的气概、轻伤不下火线的坚守和不斤斤计较的心胸,还有考试失败后笑看风云、越挫越勇的心态。
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发表于 2022-6-27 16:26:17 | 显示全部楼层
现在所说的男性青少年缺乏“阳刚之气”,主要原因还是在于现在的孩子生活条件好了,不像80、90后小时候还能够下地干活,晒得黝黑,他们参与的劳动的机会少了,而接触现代一些所谓的“明星”、游戏的机会却是多了。致使孩子从两方面会接近女性化,一是从外表上,参与劳动与体育锻炼的时间少,再加上不合理的饮食习惯,导致身体瘦弱、修长,形似女性;二是从审美观上,接触网络中的“娘炮”文化,导致审美观的偏移,认为“娘”为美,“刚”为丑。
“阳刚之气”,是中华儿女的正直性格的表率,也是中国从古至今表现出中国脊梁的精神,要培养他们的“阳刚之气”首先就是要加强学生的体育能力和劳动能力,让孩子拥有强健的体魄、阳光的身心,扎实的劳动动手能力;其次就是教师、家长的正确引导,让中华儿女的优秀品质流传下去。
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发表于 2022-6-28 14:49:40 | 显示全部楼层
“好汉做事好汉当”的理念很重要!早在2007年我在开化县原菖蒲小初中九年一贯制学校任教时,看见一初三的高个生,在操场上被一群人围着殴打。我赶忙从宿舍楼二楼赶下来制止。等我走到出事点,打人的那群人早已逃之夭夭。我见被打学生被打得脸青鼻肿,还流着鼻血,我好心相劝,你还不赶紧报告班主任处理?这时,你们知道他对我说了一句什么话?“关你屁事!谁叫我欺负他(打他的主谋)弟弟,我活该被打。”这句话过去至今已有15年,可是,我依然记忆犹新。其原因此话不但体现了该高个子有“好汉做事好汉当”的气概,更让我受益的是,从此以后,发生在我自身类似事件时,也学着勇敢地自我面对。
因此说,要培养当今青少年有“阳刚之气”,必须让其树立起“好汉做事好汉当”的理念,然后,自己做错(亏心)事要有勇气自己面对,决不能唯唯诺诺,推三推四,把责任一味地推卸到别人身上。
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发表于 2022-6-29 09:44:08 来自手机 | 显示全部楼层
这的确是一个值得研讨的好题!男学生女生化是一个非常不好的现象,虽然巾帼不让须眉,女性顶半边天,但有些重体力活,繁重的岗位让男同志去干或许是更科学一点吧!这就要求男生们思想健康,开始和结束都要和国家人民的利益保持一致,永远爱国、爱人民,不管任何困难都不会背叛祖国和人民,为了祖国和人民的利益,冲锋在前,男人应该有的样子。身体力行,有一个健康体魄,能胜任一些有强度的工作,为了百姓的幸福,能身先士卒,不向困难低头!如身体不行,软绵绵,无精打采,整天吃药吊针,那就不像男人,起不了顶天立地的表率作用。有成绩,爱学习,任何事情干好之前总有一个学习过程,为了服务好老百姓,能不断学习,不断提高自身素养,从而为以后更好建功立业奠定知识基础!男生该有的男人样,思想端正,体格强壮,成绩拔尖,所有的这些离不开体育课程、劳动课程,当今,比较缺的或许体育课的强度、密度,及劳动出汗。大家知道,教室寝室全部有空调,吃的学生餐比家里都要好,人也是牛高马大,但真正干点农活,却什么都不懂,更不用说有点时间的劳动量了,可见,生活实践对怎样培养男生阳刚、担当有举足轻重的作用,这并不是坐在教室里能完成的!平时,我们不单单要注重书本理论学习,不能忘了学生们的实践锻炼,男生们的男人气还是要靠生活是去锻造的!
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发表于 2022-6-30 09:07:36 | 显示全部楼层
男孩子“娘娘腔”和女孩子“女汉子”现象,自古有之。眼下,很难有确切的数据证实男孩子“娘娘腔”程度有多么严重。与此相关的是,义务教育阶段教师女教师偏多倒是一个不争的事实,这显然与高考制度、师范招生等因素相关。回想自己1983年就读湖州师范,一个班级男女生各23名,这不是巧合,而是录取分数线男女有别而达成的。
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发表于 2022-7-1 17:11:17 | 显示全部楼层
培养男孩的阳刚之气,需要将圈养改为散养,让男孩“野”起来。一是要释放男孩的野性。男孩天生具有“阳刚”的基因,只不过现在的环境和教育将它们雪藏了。只有将它们释放出来,阳刚之气才会升腾。如何释放?玩。好身体是阳刚的基础,但好身体是玩出来的,是“野”出来的。二是要增强男孩的野性。除了在家里和学校里玩,还要让男孩多亲近田野,拥抱自然,让他们在田野里摸爬滚打,在大自然中自由奔跑,多沾点“泥土味”……让他们养成不怕脏,不怕累,不畏难,不惧险的精神,从而不断增强“阳刚”的基因。三是要呵护男孩的野性。男孩调皮一些,野一点,家长和老师要多宽容。如果他们有一点野性,有一点阳刚,就被严加管教,严厉训斥,势必导致他们畏首畏尾,谨小慎微,哪还会有什么阳刚之气。
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发表于 2022-7-6 23:22:12 | 显示全部楼层
阳刚之气,无分男女
习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表重要讲话,希望广大青年“成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”,为广大青年成长成才指明了方向,提供了遵循。
“少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”古往今来,青少年都是推动社会发展的重要力量,青少年的朝气与锐气,可以理解为备受期许的“阳刚之气”,鹏程万里的志气、吃苦耐劳的品格、勇于负责的担当、迎难而上的勇气、不懈拼搏的精神……
“阳刚之气”代表了一种精气神儿,一种志存高远、壮气如云、坚毅拼搏、锐意进取的美好品质,一种内化于心外化于行的精神气质,凡具备这种精神气质的人都应受到肯定、赞赏,无论是男还是女。
凌云壮志、敢于担当的情怀都不独为男性所有,历史上的女豪杰、女词人,当前社会中涌现出一批批英姿飒爽、独立潮头的优秀女性,无所畏惧、顽强拼搏的女排精神,铿锵玫瑰的中足精神,已成为万千国人心中一面耀眼的精神旗帜,成为践行“阳刚之气”的典范。
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