教师话坊

 找回密码
 立即注册

扫一扫,访问微社区

搜索
热搜: 活动 交友 discuz
查看: 1137|回复: 4

作业收不齐,怎么办?

[复制链接]

3

主题

10

帖子

166

积分

注册会员

Rank: 2

积分
166
发表于 2022-9-23 20:30:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
好几个搭班教师找班主任反馈:每次作业都收不齐。课堂作业本上午布置,中午交一部分,催,放学前又交一部分,还有人没交。回家作业,第二天一早,课代表们收一部分,还有人没完成。书面作业如此,口头作业也是,比如背诵类的回家作业,第二天一部分人完成,还有人没完成。
作为班主任的也有苦啊:比如“防溺水告家长书”,学校要求当天放学前下发,回家让家长写回执,第二天要上交,结果,还有人忘记带回家,或者带回家了忘记给家长,或者家长写好回执了,忘记带回学校了……
你是否也有这样的苦?
如果没有,你是如何处理的?
回复

使用道具 举报

0

主题

6

帖子

24

积分

新手上路

Rank: 1

积分
24
发表于 2022-9-23 20:46:50 来自手机 | 显示全部楼层
作为一个“班龄”近二十年的老班主任+小学语文老师,这种情况在我接每个班的时候都会遇到。我一般这样处理: 1.未雨绸缪。先进行关于“作业”的主题教育,启发学生明确作业的意义,并把“准时上交作业”“及时订正错误”等规则纳入《班级公约》,进行奖惩。如我们班孩子在制定“乐学币成长公约”时,就将“不按时上交作业,第一次扣一分;屡教不改叠加扣分,必要时可取消参加春秋游等集体活动机会。”写进去了。 2.因“病”施教。不同学生不完成作业,不上交各类表格表单的原因各有不同,作为班主任和任课教师不能“一刀切”,而要静下心来耐心地听取学生陈述理由。如果确实是不可抗因素或者是因为家长的原因而造成延误,那么教师应该给予一定的帮助措施。如实时联系家长等。 3.因地制宜。班主任应进行统筹,确保各科老师布置的作业数量和时间适当;如发生学生因事因病,来不及完成各科作业时,最好由班主任协助向科任老师阐述理由,避免产生不必要的误会。
回复 支持 1 反对 0

使用道具 举报

0

主题

2

帖子

18

积分

新手上路

Rank: 1

积分
18
发表于 2022-9-23 22:28:20 来自手机 | 显示全部楼层
作为多年的小学语文老师,班上收不齐作业的情况也经常碰到,我觉得这也正常,班上总会有部分学习能力薄弱或不够自觉的学生,作业不能按时上交。对不够自觉的这些学生我觉得还是以鼓励为主,如果按时上交了就给予表扬,同时可以结合个人积分制和小组比赛,督促他们渐渐养成良好的习惯。同时可以联合家长,以正面引导为主,向家长汇报他们的点滴进步,表扬鼓励为主,树立他们的自信,从而养成按时交作业的好习惯。如果是因为学习能力较弱造成不能按时交作业,我觉得应该对这些学生降低作业要求,让他们不至于疲于追赶而对学习失去信心。只有根据他们的实际来布置适合他们的作业,才能让他们也能按时上交作业。不然,老师会忙于查作业,部分学生会疲于补作业,双方都很累。
回复 支持 反对

使用道具 举报

70

主题

354

帖子

2514

积分

金牌会员

Rank: 6Rank: 6

积分
2514
发表于 2022-10-2 02:33:21 来自手机 | 显示全部楼层
课堂作业交不上来,是不是不会做,不会做那么是我们当老师的责任哦!学生不会写,不懂的话怎么写呢?一个是教师要从课堂入手,从改进教法、学法,一定要让学生听懂重难点,理解知识点,掌握方法和过程,提高基础技能,会写作业,也就会交作业了!实在不行,那就要开小炉,一对一给学生补习,教学生写作业,学生写完,总会交吧!老师的确忙,可以交给优生帮忙指导的。如果会做作业,故意不及时上交,这个就比较麻烦,属于习惯了,就要对学生谈话教育,分析迟交作业的危害了。楼主所说的现象,确实有,我个人分析,一个班出现这样的事情,应该算是大事,是班风存在问题的。所以,要从整顿班风入手,抓好纪律。如不写作业,一开始就是提醒,实在不行,那还是要一定办法的。通知家长,什么时候写完,什么时候回家等,学生经历一、两次,总会及时上交作业的!在具体实施时,还是要任课老师和家长配合的!我想,经过几个星期的努力,学生们的这些坏习惯总会改变过来的!还有一些是特异体质,先天性智力不全,连上学,自控力很差,连一节课下来,只要不去弄其他学生,就算谢天谢地了,你叫他写作业,也不怎么现实的!这样的学生,的确没办法的,连一对一辅导也没用的,那么老师只要心中有准备的,自我调整好情绪的!不过,这样先天性的学生极少,一个年级段也只有1、2个的!总的讲,学生不交作业,我们要科学分析,找出症状,对症施策,用对方法,持之以恒,长抓不懈,学生的不交作业现象总会改变!
回复 支持 反对

使用道具 举报

2

主题

71

帖子

448

积分

中级会员

Rank: 3Rank: 3

积分
448
发表于 2022-10-5 14:53:10 | 显示全部楼层
作业收不齐主要有三种情况:一是真的忘记带来了;二是作业较多,来不及做;三是故意说成“忘记带来了”,其实是还没做好。第一种情况,不需要讨论;第二种情况,最好布置差异化、弹性化作业,尽量减少机械化作业;第三种情况,要在师生的沟通上下工作,思想情感不畅通,就无从谈起了。
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

快速回复 返回顶部 返回列表